Вчимося писати літери: прописи для дошкільнят, правила правопису

Здавалося б, ще вчора ваш малюк сказав перше слово, зробив перший самостійний крок, а сьогодні він вже дошкільник. Йому цікаво пізнавати світ, і важлива підмога в пізнанні – вміння читати і відтворювати прочитане на папері.

Вчимося красивому письму – основні правила

Зараз перед нами стоїть перше завдання – ми вчимося писати букви. Згадуються перші уроки орфографії в школі, коли ще у програму обов’язково вводився урок «Каліграфія».

Пам’ятаєте ті зошити в косу лінійку, на яких першокласники виводили свої перші прописні літери? Чорнильницю на навчальній парті?

І ті перші плями, які випадково падали з чорнильного пера і завжди, як на зло, на акуратно виведені літери? Але, стиль викладання нічим не відрізнявся від сьогоднішнього. Отже, вчимося правильно писати букви. Для цього потрібно взяти зошит і для кожного «мешканця абетки» виділити один листок.

Як батькам дитини навчити її писати прописні літери? Початок кожної строчки повинен починатися з акуратно виведеної заголовної, написаної вашою рукою. Не тисніть на дитину, заохочуйте кожну її спробу. При цьому тактовно вкажіть на його помилки.

Пам’ятайте, що в цей період ваша похвала для нього дуже важлива – адже йому ще важко повірити у свої здібності. Наберіться терпіння і, головне – налаштуйтеся на успіх!

Ви можете купити своєму дошкільнику спеціальні прописи для дошкільнят, які сьогодні у вільному доступі в будь-якому канцелярському відділі супермаркету. Дайте малюкові в руки олівець – нехай виписує їм будь-які фігури.

Зверніть увагу на те, чи правильно дитина тримає його в руках, як виводить олівцем надруковане. Головне, щоб у дитини правильно могла розвинутися дрібна моторика рук. Отже, ви тенуєте відділи мозку, які відповідають за дрібну моторику, а значить, і за лист.

Для цього вам потрібно включити в заняття тренування пальчиків. Моторику рук прекрасно розвивають пазли, мозаїка, малювання, орігамі, ліпка з пластиліну і т. д. Вам потрібно домогтися того, щоб пальці малюка йому підкорялися.

Одночасно з цим не припиняйте письмові заняття. Тільки після того, як малюк навчиться гарно виводити попередню букву, можна запропонувати йому почати писати наступну. При цьому пам’ятайте, що між заняттями неодмінно повинні бути перерви.

Так, поступово крок за кроком виробляється вміння правильно писати. Дитина, особливо в дошкільному віці, прагне як можна більше освоїти. Це прекрасна властивість дітей, але вам потрібно розуміти – поки він не освоїть одне завдання, не варто йому довіряти інше.

Такі помилки можуть призвести до формування поганої риси в характері, тобто – не доводити до кінця розпочату справу. Як вчинити тактовно у нашому випадку, коли ми намагаємося навчити його красиво писати?

Як навчити свою дитину красиво писати письмові літери? Для цього, постарайтеся навчити свого дошкільника красиво писати кілька гласних і кілька приголосних. Підбирайте такі, з яких ви зможете скласти слово, яке йому було приємно виводити своїми ще не зовсім слухняними пальчиками.

Наприклад, «ма-ма». Напишіть склад «ма» і запропонуйте красивими літерами його переписати. Коли почне виходити, можете з’єднати два склади і поспостерігайте за дитячою реакцією – радості не буде меж. Адже він самостійно зміг написати це миле і рідне слово.

Наберіться терпіння і незабаром ваші зусилля принесуть прекрасні плоди.

Важливі етапи при вивченні письма

Отже, давайте підведемо підсумки. Коли ми вчимося писати, нам необхідно пройти декілька важливих етапів:

• Обведення. Для цього вам знадобляться спеціальні прописи зі словами, літерами та цифрами. Там також є різні геометричні фігури, штрихи, хвилі і т. д.;
• Обов’язкова шаблонна літера. Дитині буде простіше працювати, коли у нього перед очима завжди буде красиво написаний зразок;
• Переписування складів, слів, фраз. На цьому етапі потрібно використовувати тільки прописи першого та другого етапу;
• Закріплюємо навички. Пропонуйте дитині щодня писати кілька слів або пропозицій на його вибір. Зараз йому буде найбільш важко впоратися із завданням, бо перед його очима вже не буде шаблону. Тепер ваш маленький учень знає, як правильно і легко писати букви.

Скільки на це потрібно буде витратити часу, сказати точно не можна. У деяких ціль досягається за 2-3 місяці, а іншим може знадобитися навіть 1 рік. У будь-якому випадку наберіться терпіння і зробіть все для того, щоб у вашого дошкільника не пропадав інтерес до самовдосконалення.

Зіпсувався вчимося писати – чому?

Ну ось, як швидко ваш дошкільник вже став школярем, і незабаром йому належить не тільки писати красивими літерами, але і освоїти правила правопису. Не виключено, що на цьому етапі його почерк може помітно погіршати.

Причина цього в наступному:

• учитель швидко диктує;
• невпевненість у правописі;
• непосидючість;
• звичка списувати.

І якщо ви не змогли запобігти цьому, то в ваших силах все виправити. Для цього, запропонуйте малюкові написати будь-який текст під диктовку. Візьміть його рукопис і разом з ним виберіть ті знаки, які, на ваш погляд, написані погано.

Зараз доведеться все починати спочатку, тобто, на кожному листку зошита написати по одній літері. Завдання маленького учня – щодня вчитися писати її до тих пір, поки написання не увійде йому в звичку.

Через деякий час повторіть спробу з написанням короткого тексту. Так у вас вийде дійти до досконалості, і почерк дитини знову стане красивим і зрозумілим. Регулярно перевіряйте зошити свого школяра. Намагайтеся не упустити той момент, коли у нього почне погіршуватися правопис. Пам’ятайте, що набагато простіше вчасно виправити почерк, відразу після перших невдач.

Хитрощі старшокласників – користь чи шкода?

Ще одна досить поширена причина, яка впливає на почерк, виробляється у дітей старших класів. Це невивчені уроки. Уявіть собі такий момент з життя старшокласника. Школяр не вивчив урок історії, наприклад.

Вчитель його викликає до дошки, і щоб не отримати незадовільну оцінку, він намагається читати текст з підручника на першій парті, тобто вниз головою.

На що тільки не йдуть школярі, щоб навчитися такому цікавому методу читання. Замість того щоб вивчити урок, вони починають осягати ази як писати перевернутими літерами. В результаті цього, красивий почерк, вироблений роками не без допомоги батьків, кудись зникає.

Інша справа, коли школяру потрібно навчитися не тільки традиційному письму на аркуші паперу, але і правильно набирати текст на клавіатурі комп’ютера.

І якщо комп’ютерна програма дозволяє освоїти ази як писати кольоровими літерами і перевертати текст вниз головою, то на листі цього робити не варто. Та й користі від цього ніякої! Хіба така «наука» йому стане в нагоді в майбутньому?